Plan para estudiantes curiosos
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Toda persona que se propone estudiar un nuevo idioma tiene objetivos en mente, los cuales pueden ser profesionales, académicos o personales. Creemos en un proceso de aprendizaje debe concreto y anclado en la motivaciones específicas de cada estudiante.
Todo lenguaje es una herramienta de comunicación. Al estudiar un idioma, es necesario encontrar un equilibrio pedagógico entre el desarrollo de contextos de que simulen un contexto de inmersión la incorporación de contenido. El secreto del enfoque pedagógico comunicativo radica en propiciar un proceso de aprendizaje guiado por una apropiación creativa y no por memorización.
Estamos hechos de palabras. Aprender un idioma es descubrir un mundo nuevo. A la vez, no hay mejor forma de entender un idioma que conociendo las culturas que se expresan a través suyo. Estudiar español no es solamente aprender ciertas palabras o una determinada gramática: es sumergirte en una forma de ver el mundo.
Las herramientas tecnológicas permiten optimizar la relación entre el tiempo que se invierte en el estudio y la velocidad con la que se alcanzan los resultados buscados. Para nosotros la tecnología es el puente que nos une, a docentes y estudiantes, de continente a continente. Con todo, el centro está siempre puesto en la humanidad central al vínculo pedagógico entre quien aprende y quien enseña.
La diversidad nos enriquece. Somos latinoamericanos pero de distintos países, y si bien nacimos aquí algunos de nosotros vivimos en el exterior. Tenemos distintas formaciones académicas y experiencias profesionales. Nuestras ideas políticas y perspectivas culturales no siempre son las mismas. Vivimos distintas religiones o ninguna. Nuestra multiplicidad es más que solamente lexical. Expresamos el crisol de mundos de esta región del planeta.
Toda persona que se propone estudiar un nuevo idioma tiene objetivos en mente, los cuales pueden ser profesionales, académicos o personales. Creemos en un proceso de aprendizaje debe concreto y anclado en la motivaciones específicas de cada estudiante.
Todo lenguaje es una herramienta de comunicación. Al estudiar un idioma, es necesario encontrar un equilibrio pedagógico entre el desarrollo de contextos de que simulen un contexto de inmersión la incorporación de contenido. El secreto del enfoque pedagógico comunicativo radica en propiciar un proceso de aprendizaje guiado por una apropiación creativa y no por memorización.
Estamos hechos de palabras. Aprender un idioma es descubrir un mundo nuevo. A la vez, no hay mejor forma de entender un idioma que conociendo las culturas que se expresan a través suyo. Estudiar español no es solamente aprender ciertas palabras o una determinada gramática: es sumergirte en una forma de ver el mundo.
Las herramientas tecnológicas permiten optimizar la relación entre el tiempo que se invierte en el estudio y la velocidad con la que se alcanzan los resultados buscados. Para nosotros la tecnología es el puente que nos une, a docentes y estudiantes, de continente a continente. Con todo, el centro está siempre puesto en la humanidad central al vínculo pedagógico entre quien aprende y quien enseña.
La diversidad nos enriquece. Somos latinoamericanos pero de distintos países, y si bien nacimos aquí algunos de nosotros vivimos en el exterior. Tenemos distintas formaciones académicas y experiencias profesionales. Nuestras ideas políticas y perspectivas culturales no siempre son las mismas. Vivimos distintas religiones o ninguna. Nuestra multiplicidad es más que solamente lexical. Expresamos el crisol de mundos de esta región del planeta.
Cursos integrales basados en el enfoque comunicativo. Se trabajan todas las destrezas del lenguaje en simultáneo.
Clases dinámicas, sociales y entretenidas. Se trabaja en potenciar la fluidez comunicativa, en vistas a lograr un dominio creativo de la lengua.
Clases desarrolladas a partir de un plan de estudios personalizado basado en tus conocimientos previos y enfocado en tus objetivos. Se trabajan todas las destrezas del lenguaje en simultáneo.
Clases sobre temáticas diferentes enfocadas en la incorporación de nuevo vocabulario y la mejora de la fluidez comunicativa, basadas en los intereses del estudiante y enfocadas en la mejora de su capacidad de expresión oral.
Clases basadas en diferentes juegos, canciones, cuentos, dibujos animados y con un fuerte componente artístico. Cada una es un momento placentero, lúdico y a la vez didáctico para los niños, quienes llegan ansiosos a las clases esperando encontrarse con su docente.
Buscá el profesor que más te guste. Si no sabés a quién elegir, contactanos y te recomendaremos el más adecuado en base tu experiencia con el idioma y tus intereses, para ayudarte a cumplir tus objetivos.
1. Selecciona el tipo de clase que buscás, tu nivel de español y el profesor que prefieras de acuerdo a tus intereses, motivaciones y objetivos
Una vez seleccionado el profesor, podrás ver los horarios y fechas disponibles.
Elegí el día y horario que deseás, completá el formulario de registro y preparate para tu clase.
Buscá un lugar cómodo, tranquilo y con una buena conexión a internet. Luego, unite a la reunión virtual para comenzar tu clase.
Vanina es profesora de español, guía y licenciada en turismo. Ella disfruta de la lectura, la meditación y la jardinería. En su tiempo libre estudia otros idiomas.
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Ginger ama la naturaleza y la espiritualidad. Aparte de su formación como profesora de español, posee experiencia en el mundo emprendedor, sustentabilidad, energías renovables, sociología, y cocina.
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Luisina tiene paciencia, formación y buen humor. Sus clases son dinámicas, relajadas, sensibles y efectivas. Además de su formación universitaria, es bailarina y ama la naturaleza.
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Cande busca el intercambio cultural en todos los contextos posibles. Además de ser profesora de español, da clases de teatro y de italiano. Estudió Comunicación, Gestión Cultural y Marketing Online.
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